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学术成果

乐府讲坛第53期——王小盾教授
2015年05月20日  点击:[97]

2015年5月18日,温州大学人文学院教授、博士生导师王小盾教授作客我院乐府讲坛,举办题为《进入学术工作的十条经验》的学术讲座。王小盾笔名王昆吾,曾任上海师范大学、扬州大学、清华大学、四川师范大学教授和博士生导师。主要从事中国音乐史、音乐文学、中国早期艺术与符号、敦煌文学、域外汉文古籍等方面的研究工作。  

讲座中,王小盾结合自己读书求学及做学问的经历详细解读了“进入学术工作的十条经验”。他指出,做学术工作首先要“从事实出发而非从原则出发”。其次,要“读原著”,这是治理文史之学最重要的事情,原著的阅读能力决定了研究质量。在学术能力方面,他阐释了三句话,即找的到材料,读得懂材料,能够分材料,认为只有建立在找得到材料,在充分阅读、分析材料的基础上,我们的研究才是可靠的。他还强调“即类求书,因书求学——完整地掌握历史著作”的重要性。“即类求书”指的是以目录学为治学门径,用分类的方式来“辨章学术,考镜源流”,也就是通过分辨古书的部类及其源流来说明一门知识的结构,以这种结构为背景,无论是寻找材料还是治理学问,都很方便。“因书究学”是指通过研究一本书去建立一门学问,最初这是中国经学的特点,后来成为中国文献学的主要内容,进而成为国学各部门的常用方法。此外,王小盾还对“读书得间——两种比较:同背景比,同相近事物比”、“小题大做”、“看起来难的题目容易做”、“天子狩猎和大禹治水”、“资料与理论并举”、“做减法”的经验作了细致的阐述。以上十条,不仅是王小盾在攻读硕士、博士学位过程中的学习心得,也是他开始掌握古典文献学的过程。正如王小盾总结说:“在我看来,古典文献学不仅是一门知识,不仅是文史各学科的基本技术;而且,它是一种思维方式,是我们民族的优秀的学术传统。要掌握文献学,首先要掌握这个思维方式,掌握这个学术传统。以上十条,大概可以代表它的要点。”  

讲座由科研处处长李宝杰教授主持,音乐学系、研究生部、民研中心、图书馆等部门师生参加了本次论坛,并与王小盾进行了深入的交流与探讨。  

 

王小盾教授 

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