西北民族音乐研究中心 | 艺术博物馆
2024年5月16-18日，由艺术博物馆、西北民族音乐研究中心主办，研究生部、人文学院协办的“走进博物馆日”学术活动在我校举行，此次活动由学术讲座和博物馆开放日两部分组成。5月16日，敦煌研究院陈列中心研究馆员朱晓峰与新疆艺术研究所艺术档案部主任苏海龙，分别以《音乐史研究中的图像、文献和实物——以敦煌乐舞为中心》《新疆非遗影像记录探讨》为论题展开学术讲座与交流。讲座中，朱晓峰对敦煌乐舞的概念、特征等做了进一步解读，同时从图像、文献、实物、田野等方面就敦煌乐舞壁画、史料等进行了对应性分析，并对敦煌乐舞研究中的相关问题及其方法做了深入的探讨。他强调从图像学、文献学的角度对敦煌乐舞资料进行辨析，并且以审慎、思辨的态度开展敦煌乐舞的研究。苏海龙以新疆地区各民族的非遗影像记录为话题，展现了影像学视域下非遗工作新思路及其蕴含的文化魅力。他首先对2023年以来非物质文化遗产影像四个发展阶段做了梳理，从景观社会的角度阐述非遗影像的类型、内容、体例以及技术运用，强调非遗影像记录是学术与艺术的统一体。并以《库车民歌》《维吾尔族木卡姆》《新疆花儿》等非遗专题记录片为案例，对非遗影像记录工作的学理、观念、视角
2024年09月05日
5月16日上午，我校艺术博物馆承办的“5·18国际博物馆日”主题活动——“音乐考古与博物馆学论坛”系列讲座在三号教学楼一楼报告厅拉开帷幕。此次论坛活动为期两天，邀请了五位音乐考古与博物馆学专家就音乐考古、博物馆学、音乐类文物研究等内容展开交流与对话，论坛由艺术博物馆馆长李村教授主持。天津音乐学院教授方建军以《音乐考古学的六个课题》为题，围绕出土乐器测音研究、出土乐器复原研究、流散古乐器研究、古乐器辨伪研究、出土音乐文献研究和民族志类比研究等六个课题展开充分例举与深入论证；陕西历史博物馆副馆长庞雅妮研究馆员的讲座主题是《从陕西历史博物馆的精美艺术品看中国古代文明》，她强调中国古代器物上的纹饰均是“有意味的形式”，陕西历史博物馆馆藏不同时期精美的陶器、玉器、青铜器，亦或壁画、瓷器、金银器等纹饰，不仅全面、系统地反映了中华历史文化概貌，还以其无与伦比的丰富性、完整性和典型性，生动体现了不同时代的技术体系与艺术风格。陕西省考古研究院助理研究员赵占锐以《近十年陕西出土北朝至隋唐时期音乐文物及相关问题》为论题，结合自己多年考古发掘和文物研究工作，对北朝至隋唐时期陕西高等级墓葬、遗址中出土的与音乐相
2024年09月05日
2023年5月4日上午，我校西北民族音乐研究中心承办的“博雅论坛”系列学术活动在三号教学楼一楼报告厅拉开帷幕。校党委副书记李宝杰出席活动并致辞，西北民族音乐研究中心主任李村主持。此次论坛活动为期五天，主要以12场专题讲座的形式展开不同主题的论坛宣讲与对话交流，分别由10个院系的12位青年博士教师担任主讲。党委副书记李宝杰致辞李宝杰在致辞中指出，“博雅论坛”重在发扬“博”的精神与“雅”的品格，并由此延伸出对“学科”“学术”“理论”的学理阐释与论坛启示，强调三者的关联性链接深化了“博雅论坛”开放、交流与探索的精神品质。相信12位主讲人的专题讲座必将为“博雅论坛”注入新的血液，同时也希望我校师生能够通过此次活动，积极关注本专业领域学科前沿，勤于思考、自我加压，深化对文化与艺术的理解与认知。现代音乐学院屈歌博士以《音乐声学及其应用概览——以“不同音高条件下的唱词清晰度研究”为例》为题，围绕音乐声学的概念、研究对象、方法与应运等，从认识论角度理清了音乐声学相关学科问题，并以“不同音高条件下的唱词清晰度研究”为具体案例，介绍了音乐声学应用于歌唱语言研究的具体思路、方法、实施过程与研究结果。作曲系雒
2024年09月05日
2021年5月14日上午，西北民族音乐研究中心邀请上海音乐学院民族音乐系主任、音乐学系博导刘红教授，为我校师生作《中国传统音乐知识体系与现象体系观察与思考》的学术讲座。讲座由民研中心副主任李村教授主持，我校200余名师生聆听了刘教授的精彩讲座。 刘红教授以“缘分”一词谈到自己的学术研究与我校之间的渊源，并由此而谈到民间音乐和高校教学间的结缘及其百余年的学术发展历程。他以家乡的“哭嫁歌”为例，进而引发其在不同人群中的认知状态，由此展开从吕骥开始的中国传统音乐研究及其理论的建构状况，并以每个人的“体认”与学理认知之间的差异为切入点，从而逐层展开其“两种体系”的学理阐释。 刘红教授最后谈到，中华民族丰厚的文化积淀、朴素百姓的认知，值得当下的传统音乐知识体系对其予以现象体系的“关心”，尤其强调要用心深入民间关注其发展，而非“农家乐”式的流于表面，才能将其转化为取之不尽的文化资源。刘红教授的讲座深入浅出、幽默风趣、充满激情，善于运用例证，主动与听者交流，取得良好的反响。 此次讲座是我校民研中心主动开掘学术空间，拓展民族音乐研究视界的积极探索，为全校师生深入民间开展民族音乐研究提供启迪。
2024年09月05日
